Historia Zagłady i przyszłość Europy – wykład prof. Timothy Snydera

Profesor Timothy Snyder uznaje, że w krytycznych momentach i w obliczu zagrożeń liberalnej demokracji należy czerpać naukę z historii. W swoim opublikowanym niedawno po polsku eseju O tyranii. 20 lekcji z XX wiekuproponuje dwadzieścia przykazań mających swe źródło w doświadczeniach z przeszłości. Podczas wykładu w Muzeum POLIN przedstawi lekcje, które wynikają z historii Zagłady.


Timothy Snyder jest historykiem amerykańskim, wybitnym znawcą historii Europy Środkowej i Wschodniej, profesorem Uniwersytetu Yale. Doktorat uzyskał w Oksfordzie, przebywał na stypendiach m.in. w Paryżu, Wiedniu i Warszawie. Mówi biegle mówi w pięciu językach europejskich, w tym po polsku.

Jest autorem bestsellerowych książek m.in. „Skrwawione ziemie. Europa między Hitlerem a Stalinem” i „Czarna ziemia. Holokaust jako ostrzeżenie”. W 2014 roku prezydent Bronisław Komorowski przyznał Timothy’emu Snyderowi Krzyż Oficerski Orderu Zasługi RP za wybitne zasługi w pracy naukowo-badawczej, za popularyzowanie wiedzy o historii Polski.

http://www.polin.pl/pl/wydarzenie/historia-zaglady-i-przyszlosc-europy-wyklad-prof-timothy-snydera

One Response to “Historia Zagłady i przyszłość Europy – wykład prof. Timothy Snydera”

  1. helenarozabrus 27/10/2017 at 10:23

    Timothy Snyder indeed says that one should draw lessons from history but the key is what he says about what that „history” is or is made to be. He points out that when the liberal democracies are threatened, „history” gets distorted. In the hands of undemocratic leaders, history loses its continuity and it ceases being based on facts, documentation, context, international comparison. On the contrary, it is based on „memory” (which is by its nature subjective), reinforces established and „safe” simplified worldviews, eliminates surprises and poses fictional goals for the people. In addition, the totalitarian leaders generate a state of permanent crisis which eats away at the „time” required to contemplate real life events. The lecture was full of examples from Trump’s America, applicable to current Poland.
    Timothy Snyder applies this „critique” also to the „knowledge of Holocaust” as it focuses on the suffering of the victims and reinforces the existing paradigm („we are the victims”). But it does not have the power of persuasion and it does not convince the „deniers”, and is free of uneasy complications. He says that the „unexpected” narration is necessary –also in this case– to provide a convincing explanation of how and why it happened.
    According to Timothy Snyder, the most important conclusion and a „lesson from Shoah” is that the „ordinary stupid human kindness against all odds” is a credible explanation why some (few) people helped the Jews and many (most?) did not and some hunted them like animals. And he advocates that „stupid kindness” for us all with respect to contemporary problems (from immigrants to global warming).

Dodaj komentarz

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

%d bloggers like this: